III CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR INCLUSIVA

14 y 15 de octubre de 2026
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Universidad Bernardo O’Higgins, Av. Viel 1497, Santiago de Chile

El III Congreso Internacional en Educación Superior Inclusiva se realizará los días 14 y 15 de octubre de 2026 en la Universidad Bernardo O’Higgins, Av. Viel 1497, Santiago de Chile. La convocatoria está orientada a promover un espacio de articulación interinstitucional, reflexión académica y construcción colectiva de conocimiento en torno a la inclusión, la accesibilidad y la equidad en educación superior.

Objetivos del Congreso:

  • Fortalecer el análisis y desarrollo de políticas y prácticas inclusivas en educación superior.
  • Compartir evidencia, experiencias y propuestas vinculadas a discapacidad y neurodiversidad.
  • Impulsar la reflexión sobre gobernanza universitaria, calidad educativa, innovación pedagógica y responsabilidad social.
  • Promover una educación superior más equitativa, accesible y socialmente comprometida.

Programa del Congreso Internacional en Educación Superior Inclusiva

JORNADA 1:
MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE DE 2026

09:00 - 09:30
Acreditación

Registro de los participantes y café de bienvenida

09:30 - 09:40
Apertura

Saludo protocolar Claudio Ruff, rector de la Universidad Bernardo O'Higgins

09:40 - 09:50
Bienvenida

Carlos Isaac Pályi, rector de la Universidad Viña del Mar y presidente de la Corporación de Universidades Privadas (CUP).

09:50 - 10:00
Saludo protocolar

Fernanda Valdés Raczynski, subsecretaria de Educación Superior

10:00 - 10:40
Conferencia

Anabel Moriña Díez, catedrática de Educación Inclusiva de la Universidad de Sevilla. Ponencia “Más allá del acceso: claves para avanzar hacia una universidad inclusiva”.

10:40 - 11:30
Panel
Panel: Políticas inclusivas en educación superior: aciertos y desafíos en la gobernanza y la accesibilidad universal

Fernanda Valdés Raczynski, subsecretaria de Educación Superior.
Jorge Juárez Barraza, director nacional del Senadis.
Anabel Moriña Díez, catedrática de Educación Inclusiva de la Universidad de Sevilla.

Modera: Eva Flandes Aguilera, rectora de la Universidad SEK.

11:30 - 12:00
Pausa café

Presentación de trabajos

Eje 01: Evaluación de las políticas inclusivas
12:00 - 12:10
Presentación 01

¿Cómo se viven las políticas de inclusión? Experiencia de la organización Anticapacitistas JGM.
Natalia Montaña | Universidad de Chile.

12:10 - 12:20
Presentación 02

De la definición a la implementación: modelo de operacionalización y monitoreo de ajustes razonables según discapacidad y contexto académico.
Rodrigo Pino Gutiérrez y Andrea Díaz Salazar | INACAP Santiago Centro

12:20 - 12:30
Presentación 03

¿Quién diseña la inclusión? Participación de estudiantes neurodivergentes en educación superior: protocolo de una revisión sistemática configurativa.
Carola Naranjo y Chestin Carstens | Universidad Bernardo O'Higgins

12:30 - 12:40
Preguntas del público

Presentación de trabajos

Eje 01: Evaluación de las políticas inclusivas
12:40 - 12:50
Presentación 01

Brechas de acceso inclusivo a primer año para estudiantes autistas en universidades de Temuco. Estudio comparado en Derecho, Fonoaudiología e Ingeniería Civil Informática.
Juan Jorge Faundes y Francisca Barrientos | Universidad Autónoma de Chile

12:50 - 13:00
Presentación 02

De la política inclusiva al currículo: evaluación de la integración de equidad, diversidad e inclusión en carreras de pregrado.
Yesenia Olate-Pastén, Cindy Jara y Ángela Oyarzo | Universidad Adventista de Chile

13:00 - 13:10
Presentación 03

Más allá del cumplimiento normativo: el EFI como marco para investigar la inclusión institucional en educación superior.
Carolina Becerra | Universidad Central

13:10 - 13:20
Preguntas del público
13:30
Cierre de la primera jornada

JORNADA 2:
JUEVES 15 DE OCTUBRE DE 2026

09:00 - 09:30
Acreditación

Registro de los participantes y café de bienvenida

09:30 - 09:40
Palabras de apertura de la segunda jornada

Carlos Barría, rector de UNIACC

09:40 - 10:20
Panel
Innovación digital y accesibilidad: nuevos desafíos para la inclusión

Paola Espejo Auba, vicerrectora de Sede Viña del Mar de la Universidad de Las Américas.
Felipe Ayala, director regional de Symplicity.
Rodrigo Ramírez, académico de la Universidad Santo Tomás y doctorando en Inteligencia Artificial en la Universidad Politécnica de Madrid (España).

Modera: Margarita Marín Guzmán, directora de Sostenibilidad de la Universidad Bernardo O'Higgins.

Presentación de trabajos

Eje 02: Tecnologías digitales y accesibilidad

10:20 - 10:30
Presentación 01

Asistente virtual basado en inteligencia artificial para apoyar prácticas pedagógicas inclusivas en educación superior.
Bernardo Cabezas, Daniela Baeza, Patricia Estay y Ángela Rocco | Universidad Santo Tomás

10:30 - 10:40
Presentación 02

SIGNAL: Sistema de Señalización Inteligente para Movilidad Autónoma en Entornos Locales.
Antonia Belén Gervasi, María José Quijada Leyton y Benjamín Soto Villa | Universidad Autónoma de Chile

10:40 - 10:50
Presentación 03

Cuento inclusivo: narrativa digital con inteligencia artificial en Formación Inicial Docente.
Cristian Adrián Villegas, Loreto Cantillana, Karen Núñez y Antonio Castillo | Universidad de Las Américas.

10:50 - 11:00
Preguntas del público
11:00 - 11:30
Pausa café
11:30 - 12:00
Conferencia

João Marcos Garcia, doctor en Economía, Brown University, Estados Unidos.
Ponencia “Discapacidad e inclusión laboral: qué nos dice la evidencia económica”.

12:00 - 12:40
Panel
De la universidad al mundo laboral: desafíos para la inclusión

Carolina García Berguecio, ingeniera civil industrial y especialista en inclusión y discapacidad.
Stefany Céspedes, coordinadora ejecutiva REIN - SOFOFA.
Víctor Parraguez Parra, psicólogo, diplomado en Condición del Espectro Autista y profesional de Fundación Almaluz, Universidad del Alba.

Modera: Isabella Cuneo Olhaberry, directora de Efectividad Educativa de la Universidad Gabriela Mistral.

Presentación de trabajos

Eje 03: Empleabilidad y transición al mundo laboral

12:40 - 12:50
Presentación 01

Discriminación artificial: desafíos de empleabilidad para egresados con discapacidad de la educación superior en Chile.
Analía Antonieta Chamorro Tamayo

12:50 - 13:00
Presentación 02

Reclutamiento, selección y ajustes razonables basados en evidencia: optimización del matching ocupacional “Perfil vs. APT” (SENCE).
Fabián Francisco Véliz Argomedo | Universidad Bernardo O'Higgins

13:00 - 13:10
Presentación 03

Políticas institucionales de inclusión y ajustes razonables en prácticas profesionales de ciencias de la salud en universidades regionales chilenas.
Inés María Vega, Karina López y José Miguel Jiménez | Universidad de Tarapacá, Universidad Bernardo O'Higgins y Universidad SEK

13:10 - 13:20
Presentación 04

Prácticas institucionales en educación superior que facilitan la empleabilidad de egresados con discapacidad: propuesta de un modelo de empleabilidad inclusiva para el contexto chileno.
María Cecilia Gaete y María Paz Yávar | Universidad Autónoma de Chile

13:20 - 13:30
Ronda de preguntas
13:30
Cierre del congreso

Claudia Díaz, coordinadora de Inclusión de UNIACC e integrante del Comité de Discapacidad y Neurodiversidad.

Postulación a dossier especial Terra Australis (Scopus Q4)

Los trabajos que incorporen una perspectiva territorial, geográfica o de desarrollo regional relacionada con alguno de los ejes temáticos del Congreso podrán ser considerados para el dossier especial «Territorios Inclusivos: Geografías de la Accesibilidad y Desarrollo Regional en Educación Superior Latinoamericana», proyectado para publicación en la revista científica Terra Australis (Scopus Q4).

Ejes temáticos

Eje 01
Evaluación de las Políticas Inclusivas

¿Qué evidencia tenemos y qué debemos transformar

  • Impacto de políticas y normativas de inclusión.
  • Gobernanza, calidad y ajustes razonables.
  • Buenas prácticas y toma de decisiones basada en la evidencia.
Inscripción

Eje 02
Tecnologías Digitales y Accesibilidad

La transformación digital desde un enfoque de derechos.

  • Inteligencia artificial y aprendizaje inclusivo.
  • Accesibilidad digital y tecnologías de apoyo.
  • Competencias digitales docentes y entornos accesibles.
Inscripción

Eje 03
Empleabilidad y Transición al Mundo laboral

¿Qué ocurre después del egreso?

  • Inserción laboral de egresados con discapacidad.
  • Vinculación entre educación superior y empleadores.
  • Ecosistemas y buenas prácticas de empleabilidad inclusiva.
Inscripción

Fechas relevantes

  • Apertura de convocatoria: 1 de junio de 2026.
  • Cierre de recepción de trabajos: 10 de agosto de 2026.
  • Evaluación por Comité del Congreso: agosto de 2026.
  • Comunicación de resultados: 7 de septiembre de 2026.
  • Envío de presentaciones:: 30 de septiembre de 2026.
  • Inscripción general de asistentes: : 1 de septiembre al 8 de octubre de 2026.
  • Congreso: 14 y 15 de octubre de 2026.

Descarga las bases completas de la convocatoria para conocer los requisitos de postulación, criterios de evaluación, modalidad de presentación, medidas de accesibilidad y preguntas frecuentes del Congreso.

Descarga aquí

Lugar del Congreso

Universidad Bernardo O’Higgins
Av. Viel 1497, Santiago de Chile.
Campus accesible

Organiza:

     

Contacto:

dyn@cupchile.cl

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